Interactions. Éclairage. Par le docteur Vulliez-Coady, pédopsychiatre au CHU de Besançon.

Le docteur Vulliez-Coady nous présente les enjeux des interactions parents-enfant au cours de la première année et l’impact d’une hypotonie néonatale sur ces interactions.

Apprendre à lire son enfant autrement – Ne pas être seul à observer son enfant – Prendre en compte le mouvement psychique du parent – L’ocytocine.

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